Fête de la science 2011

L'édition 2011 de la fête de la science est ouverte ! En cette année internationnale de la chimie, la chimie est inévitablement l'honneur ainsi que l'outre-mer français. N'hésitez pas à participer aux nombreuses manifestations proposées à travers toute la France, dont certaines sur la cité Descartes.

Pour plus d'informations, rendez-vous le le site internet de l’évènement : www.fetedelascience.fr

Planning des séances "Expérience ouverture" 2011/2012

Voici le planning des séances du programme "Expérience ouverture" de cette année sur le thème de la ville. Le contenu des séances pourra être légèrement modifié en fonction des disponibilités.

Programme "Expérience ouverture" 2011/2012

Cette année, DévelopPonts fête ses 10 ans et prévoit plein de nouveautés pour l'occasion. En attendant d'en savoir plus, voilà le tout nouveau thème du programme "Expérience ouverture" proposé aux élèves du collège A. Lanoux et aux lycées R. Descartes, G. de Nerval et R. Cassin : "Penser la Ville".

"A l’horizon 2030, les deux tiers de la population mondiale habiteront en ville. Cette croissance urbaine devrait déboucher sur une concentration des populations, des emplois, de la production culturelle et de services, des centres de pilotage économiques et politiques, et par conséquent de la consommation d’énergie, jamais atteinte par le passé. Ce mouvement historique est porteur de défis gigantesques et requiert une compréhension profonde de la ville, dans toutes ses dimensions, pour apporter au citoyen de demain les moyens de tirer parti de ce fabuleux bouleversement, de participer à la réinvention de la vie urbaine.

La finalité du programme de tutorat de l’année scolaire 2011-2012 est ainsi de proposer et d’encadrer une réflexion globale des élèves sur la ville et ses enjeux majeurs (approvisionnement énergétique, réseaux de transports, services publics et «vivre ensemble», écologie urbaine, gestion des déchets, urbanisme...) et d’aboutir à la fabrication d’une maquette de synthèse

L’objectif pédagogique est donc triple. Nous invitons les participants, autour d’une dizaine de séances mariant sorties sur sites et séances à l’École des Ponts, à découvrir les enjeux et formuler les problématiques, à arbitrer entre les différentes solutions existantes et à synthétiser et incarner leur réflexion dans une maquette, en aboutissement de l’année et restitution des acquis."

Amphi de présentation

Bonjour,

Tu viens d'arriver aux Ponts et tu souhaites en savoir plus sur les activités de DévelopPonts. Alors rejoins nous lundi 12 septembre à 20h00 à l'amphithéatre Navier où l'équipe de DévelopPonts présentera le tout nouveau projet de tutorat, les petits cours et nombre de nos autres activités.

A lundi !

Nouvelle équipe DévelopPonts 2011/2012

La nouvelle équipe de DévelopPonts a été désignée par ses prédécesseurs et entre en fonction dès à présent.

De gauche à droite : Alexis B., Antoine B., Marion, Julien, Alexis dV., Antoine B., Coline, Philippe, Guillaume, Florian, Pierre et Maria

Nous vous réservons pleins de nouveautés pour cette année 2011/2012 dont :

• La participation à un projet humanitaire en partenariat avec Tech-Dev
  
• La vente de paniers de fruits et légumes issus de l'agriculture locale
  
• La tenue d'un stand restauration lors des soirées du Bitum afin de récolter des fonds pour des associations caritatives et financer nos projets humanitaires
  
• Un tout nouveau programme de tutorat destiné aux élèves des collèges et lycée à proximité de l'école

Sans oublier toutes nos actions ponctuelles telles que l'organisation de la semaine Téléthon, la journée Handivalide ou encore la collecte de denrées pour la Banque Alimentaire.

Retrouvez nous dès à présent sur facebook ou par mail à l'adresse suivante : developponts.enpc@gmail.com.

Tutorat collège et lycée 2010/2011 - sortie finale

Avec la restitution s'est terminé le programme tutorat de 2010-2011, mais pour finir en beauté et dans la bonne humeur, nous avons proposé aux élèves collégiens et lycéen ayant suivi le tutorat pendant l'année une sortie surprise. Les thèmes et lieux de cette sortie ont en effet été gardés secrets jusqu'au jour même, enfin presque ...

Nous sommes donc partis le matin en car direction la forêt de Fontainebleau, et plus précisément le site des gorges de Franchard. L'occasion pour les jeunes de découvrir un site dont la maitrise est confiée à l'ONF (Office National des Forêts) et de comprendre les enjeux de la protection et de gestion de tels sites par l'homme. Nous avons ensuite pu profiter du beau temps à travers un grand jeux "énergies" organisé par l'équipe des tuteurs.

Après un pique-nique sur le site des gorges de Franchard qui fut mis à profit pour sensibiliser les élèves au respect de la nature et à la gestion des déchets, nous nous sommes rendus au Parc Lémurien®, un parcours aventure en forêt situé non loin de Fontainebleau. Ce fut l'occasion pour les élèves et les tuteurs de partager un bon moment à près de 10 mètres au dessus du sol, en toute sécurité bien sûr !

Munis de leurs baudrier, longues et mousquetons, les élèves et tuteurs se sont aventurés à travers les parcours divers parcours proposés : tyroliennes, ponts de singes, sauts de Tarzan, il y en avait pour tous les goûts et tous les niveaux, permettant à chacun de profiter pleinement de ce moment et de prendre un petit bol d'air frais et d'adrénaline !

Le tutorat 2010-2011 est désormais terminé, merci à tous pour les moments de bonheur que nous avons pu partager à travers ce programme. Nous vous donnons rendez vous l'année prochaine pour un tout nouveau programme que nous sommes en train de mettre au point avec l'équipe de DévelopPonts.

Restitution publique des actions de tutorat 2010/2011

Mardi 29 mars 2011, Amphi Cauchy, ENPC

DévelopPonts organise la restitution publique de son action de tutorat conduite pendant l'année scolaire 2010-2011. Cette présentation des séances organisées cette année, des impressions des élèves encadrés et des tuteurs, se fait en présence des parents d'élèves, des proviseurs et principal des établissements partenaires, et des représentants de nos soutiens institutionnels: l'Acsé, le rectorat de l'académie de Créteil, les services de la préfecture de Seine et Marne et la direction de l'enseignement de l'école de Ponts ParisTech.

Les expériences partagées sont très positives et mettent en perspective les principaux acquis de ce programme :

- sensibilisation au développement durable

- appréhension de ses enjeux les plus importants

- rencontre de professionnels qui travaillent au coeur de ces thématiques

- mise en oeuvre de raisonnements et méthodes scientifiques appliqués

- échange avec des élèves-ingénieurs sur les filières de l'enseignement supérieur à caractère scientifique

- partage d'expériences et de moments forts

Cette restitution s'achève sur le moment fort de la soirée avec la remise des certificats qui attestent de la motivation et de la participation assidue des collégiens et lycéens au programme de tutorat.

Voici donc la session 2010-2011 de "l'expérience ouverture" qui s'achève pour les 50 élèves encadrés, des lycées Gérard de Nerval, René Cassin et René Descartes, et du collège Armand Lanoux ainsi que pour les 21 élève-ingénieurs de l'école des Ponts ParisTech, membres de DévelopPonts qui les ont accompagnés dans cette aventure.

Tutorat collège 2010/2011 - séances 7 & 8

Les deux dernières séances du tutorat collège ont permis aux élèves de découvrir des lieux inédits et habituellement fermés au public : l'usine de traitement des eaux de Mery-sur-Oise et le centre de retraitement des déchets de Bonneuil-sur-Marne.

Ils ont ainsi pu appréhender deux défis majeurs de la ville durable que sont ses politiques de traitement des déchets et d'approvisionnement en eau potable. Les contenus scientifiques étaient encore au rendez-vous puisque l'on nous a présenté entre autres les nouvelles méthodes de nano-filtration employées pour le traitement des eaux.

Enfin, les collégiens ont pu rencontrer des professionnels de l'industrie, responsables scientifiques ou techniques de ces centres et ainsi découvrir des métiers qui s'inscrivent au coeur des enjeux du développement durable.

Tutorat collège 2010/2011 - séance 6

Cette sixième séance avec les élèves du collège Armand Lanoux était consacrée à la découverte des éoliennes. Ils ont ainsi pu assister à une courte présentation théorique faite par les tuteurs sur la constitution et le fonctionnement des éoliennes (mât, des pales, un générateur, système de régulation, ...).

Après cette introduction qui a permis aux élèves de se rendre compte de la complexité des ces "moulins à vent", nous sommes passés à la pratique en construisant de vraies mini-éoliennes. Armés des leur tournevis, ils ont ainsi pu monter un à un les éléments d'une vraie éolienne et choisir le nombre de pâles adéquat pour obtenir le meilleur rendement. La construction terminée, nous avons relié les mini-éoliennes à des voltmètres afin de mesurer leur production électrique (le vent étant généré par un ventilateur faute de vent ce jour là).

Grâce à cette séance appréciée par tous, les élèves ont pu en apprendre plus sur ces grands édifices qui poussent comme des champignons sur les bord de routes françaises et qui font tant débat aujourd'hui.

Tutorat collège 2010/2011 - séance 5

Musée des sciences parisien incontournable, c'est au Palais de la Découverte que c'est déroulée cette séance. L'occasion pour les jeunes, dont la plupart ne l'avaient jamais visité, de découvrir les multiples facettes des sciences de façon ludique et pratiques à travers les nombreuses expositions proposées.

Ils ont ainsi pu admirer la fameuse "salle π" dans laquelle on retrouve toutes les décimales connues de ce nombre mystérieux, découvrir le fonctionnement des saisons avec les expositions sur le climat ou encore s'émerveiller devant les propriétés amusantes de l'optique.

Une séance aussi riche qu'enrichissante pour les élèves comme pour les tuteurs !